Læreplaner/sprog | sonderborg

Pædagogiske læreplaner i dagplejen

I henhold til Dagtilbudsloven skal der i dagplejen arbejdes med pædagogiske læreplaner.
Dagplejeren skal nå rundt om emnerne:

Barnets alsidige personlige udvikling

Barnet kan lære at fortælle om sine følelser og meninger. Bede om hjælp til svære ting. Lege alene. Vente på tur. Blive dygtigere til det barnet er god til og bedre til det barnet ikke er så god til.

Sprog

Barnet kan lære at sætte ord på sine tanker, følelser, oplevelser og handlinger. Blive god til at tale og fortælle. Bruge sit kropssprog.

Naturen og naturfænomener

Barnet kan lære at være god ved planter og dyr. Kende forskel på årstiderne. Lege ude i naturen. Lære at kende forskel på dyr og planter.

Sociale kompetencer

Barnet kan lære at være sammen med andre børn. Lege i små og store grupper. Være med til at bestemme, hvad der skal laves. Vente på tur, være en go ven og dele legesager med de andre børn.

Krop og bevægelse

Barnet kan lære at kende sin krop. Opleve glæde ved at bevæge sig og spise sund varieret kost. bevæge sig på mange mulige måder.

Kulturelle udtrygsformer

og værdier

Barnet kan lære at tegne, male og lave skulpturer. Synge, spille og lyttetil musik. Lege sanglege. Kende mønstre, figurer, former og farver. Få kendskab til noget om traditioner og højtider

Ny sprogpakke til de mindste

Sønderborg har som den første kommune i Syddanmark igangsat et ambitiøst projekt blandt dagplejere, der skal styrke børns sprogtilegnelse.
Sønderborg Kommune er, som den første kommune i Region Syddanmark gået skridtet videre. Her har man valgt at opruste sprogindsatsen hos de allermindste. En sprogpakke til samtlige dagplejere i kommunen, betyder, at der vil blive arbejdet målrettet med sprog blandt kommunens 0-3 årige.

- Sprogpakken vil give et sprogligt løft. Den giver dagplejerne redskaber til at understøtte børnenes sproglige udvikling gennem den leg og de aktiviteter, som er en del af hverdagen i dagplejen. ( Tematisk sprogarbejde )
Dagplejeren lærer om understøttende sprogstategier som fremmer og udvikler barnets receptive, kommunikative, fonologiske / lydlige og produktive kompetencer.

Forældresamarbejdet er uvurderligt i barnets sproglige udvikling.

Hvis I som forældre er mere interesseret i hvordan I støtter jeres barns sproglige kompetencer henvises her til www.sprogpakken.dk
Materiale om dialogisk læsning eller lign. kan også fåes hos jeres dagplejer eller områdets pædagog.